班主任工作考核激励方案（修订）

一、指导思想：

   班主任是班级建设的直接组织者和教育者，是教育管理学生的基础、核心力量。为端正教育思想，明确工作职责，摆正班主任在德育工作中的主导地位，帮助班主任提高工作的基本素质，充分调动班主任工作的主动性和创造性，从而提高学校办学质量，特制定本方案。

二、操作办法：

（一）实行班级管理积分制 

每班每学期按10分/生核定该班的管理积分，考核实行“加分制”和“扣分制”。逐月小结，期末汇总为该班总积分，用作评选先进班集体的唯一依据；用作评选优秀或先进班主任的重要依据；同时实行积分现金奖励1元/分，奖金属班集体所有，作为班费或奖优开支。

（二）实行加分有依据，扣分有说明

1、加分项目：

（1）集体活动及集会好加2 分/次。

（2）班主任在做好各项常规工作的同时完成中心工作好，每次加2分

（3）文明宿舍加 5分。

（4）获得校级以上比赛名次1-10 分/次。

(5)全员巩固加 10 分。

（6）学生作品获奖、论文发表、校级以上评优、三好学生，每人加2分/次。

（7）职高班级学生获专业技能等级证书：中级加3分，初级加1 分。

(8)积极向学校报告重大学生违纪苗头，安全隐患等查证属实，加5分。

（9）主动参加义务劳动加1分/次。

2、扣分项目：

（10）打架斗殴欺侮同学每人次扣5分。

（11）偷跑出校上网者每人次扣5分。

（12）私自下河洗澡者每人次扣10 分。

（13）夜不归宿，每人次扣 5分。

（14）吸烟、喝酒、赌博每人次扣2分。

（15）偷盗、敲诈、强占别人钱物每人次扣 5—10 分。

（16）男女生不正常交往的每人次扣5分。

（17）勾结校外人员来校寻衅滋事每人次扣 5-10 分。

（18）损坏公共财产每人每次扣3――10分。

（19）不尊重老师、冲撞老师每人次扣5 分。

（20）未经学校批准不参加集体活动或“三操”每人次扣 1 分。

（21）上课及自习迟到早退每人次扣 1 分，事假1分，周日或月假收假不按时返校，扣2分/人次。

（22）就寝不按时，纪律差每间寝室扣 2 分。

（23）不认真做清洁卫生或不按时保洁每次扣1 分。

（24）留长发、染黄发、剃光头、戴首饰、穿奇装异服每人次扣 5分。

（25）不按时关灯、关电，关水浪费，每次扣 1 分。

（26）乱倒饭菜每人次扣 2分，乱丢垃圾每人次扣1 分。

（27）班主任例会，班会，以及“五到场”（课间操、升旗、集会、大扫除、大型活动）不到每次扣 5 分。

（28）班主任查寝或值班住校每缺一次扣5 分。班每流失一人扣 10 分（由学校行政决定勒令退学者除外）。

（29）班主任没完成常规工作或中心工作每项扣5分。

（30）班级学生违纪不积极主动解决处理每次扣5分。

（三）实行部门协同管理考核制

政教处、教务处、总务处、保卫科具体实施对班主任的管理和考核，四者相互合作，各有侧重。政教处侧重于考核班主任工作常规、班级教育管理状况、学生日常行为规范的考核、德育积分的管理【（1）——（6）、（8）——（17）、（20）、（22）——（24）、（27）——（29）】，教务处侧重于考核班主任抓班级学习成绩、完成教学目标的管理【（2）、（4）——（7）、（19）、（21）】，总务处侧重于交费、财产、生活的考核【（2）、（4）、（18）、（25）、（26）】。周内白天按上述分工进行考核，早晚由值班行政考核记录于校务日志上，月末各考核部门将考核情况交政教处汇总，核算班主任津贴。期末办公室把教师担任班主任情况及效果记载到教师业务档案中。在操作时，应努力做到科学、公平、公正，以利于班主任之间良性竞争和心情舒畅地开展工作。

（四）实行班级管理考核公示制

1、班主任在期初应拟定班主任工作计划，期末撰写工作总结，平时坚持写工作笔记。

2、班主任应积极配合财会处收费，严禁在应收费工作中消极应对或代收学生费用不上交。

3、班主任不得罚款或未经学校批准向学生收费。
4、班主任不得体罚、变相体罚和侮辱学生。

5、不得随意撤销学生在教室的桌椅。
6、在期中、期末、会考等大型考试中督促学生清扫布置考室、完成公益劳动，并教育学生遵守考试纪律。

7、班级出现需及时处理的事情（如学生打架、学生情绪异常、学生家庭出现重大变故等），班主任应及时到场并采取恰当措施。
8、遵守学校和处室年级组召开的工作会议纪律，非有特殊情况不得请假、缺席、早退。
9、在学校升旗、大型集体活动（如学生安全纪律大会、主题教育活动、有关报告会、新生入学系列教育等）和重要时段（如学生放假离校到校、学生布置考场、学生调整寝室、调整座位、迎新、节日校园环境清扫等），班主任须全程参加，督促学生纪律，并注意自己形象。
10、积极完成学校、处室、年级组布置的任务。

五、保障措施

1、本班每月实得积分/本班核定积分=得分率，班主任月津贴= 标准津贴* 得分率。

2、每期根据积分得分率作为评选先进班集体的依据，同时给予一定的物质奖励。（每期先进班主任按专业部20%评选）。

3、班主任个人期末绩效＝积分得分率的50%*100+教职工绩效考核得分50%。

4、对担任班主任实行任职奖励，在我校现任班主任中，从本届高一起，连续担任班主任工作每满一年每月奖励10元连续计算，新任或接任班主任从任职起计算。班级撤并或要求辞职或受过处分不享受该项奖励。

5、每年除上级机关评选优秀或先进班主任外，学校评选校级优秀班主任，并给予现金奖励100——200元，并奖励考绩分2分。

6、在职称评定中，实行加分政策。具体标准按年度考核和职评考核方案确定的标准执行。

7、年度考核评优或学年度先进或优秀教师评选倾斜给班主任以一定的指标倾斜。

8、在干部培养、选拔任用上，必须有三年以上班主任任职经历。

四、本制度由学校办公会审议通过，自2009年10月21日起试行。